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周同學
年級:高中二年級
就讀學校:海淀外國語實驗學校
學習中心:北大學習中心
輔導時間:2010.4—2010.6 每周2個課時
考入學校:
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輔導前分析

學生的思維能力很強,很有教養,平時說話語言組織能力很強,但是文科題答卷時,經常寫到試卷上的都是口頭語,無法用書面語來表達自己的思想,使卷面的整體的感覺下降。

輔導規劃

規范學生的書面表達能力,針對考試的題型,幫助學生整理常見問題的應對措施,以及答題技巧。

輔導效果

入學成績:95分 提升后成績:120分

學生感言

金老師家教的老師在幫助我提高學習成績的同時,還教會了我許多在書本上學不到的知識,讓我對自己的人生觀和價值關,都有了新的認識。

家長感言

孩子在金老師家教的學習過程中,不僅在知識方面有了提高,思想上也出現了變化,比以前更加成熟懂事了。很感謝金老師家教的老師們。

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