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方法點撥

一做就錯型

"孩子一向很聰明,但就是有點自我感覺良好,老師在課堂上講的知識一聽就懂,下筆做題就錯,成績一直不見提高,怎么辦?"

為什么一做就錯?

1、學生沒有預習、復習的習慣,被動學習,對學過的知識掌握不扎實。
2、學生沒有熟練掌握解題的方法,致使知識掌握不系統,不能舉一反三。
3、不重視鞏固性練習和平時的作業,使得基礎不牢固,越來越差。

金老師家教提示:

針對一做就錯的學生,輔導中需要注意以下幾點:
1、端正學習態度,認真對待作業和訓練。
2、強調預習和復習,溫故知新。
3、重視解題方法講授,提高正確率。

輔導案例

學員姓名:袁同學     輔導課目:數學

學員輔導前分析

袁同學剛來的時候學習在班里是中等水平,學生很聰明,高一二非常貪玩貪玩,沒有認真學習,知識掌握非常不扎實,高三開始下功夫學習,因為漏洞比較多,導致知識點做不到綜合和融會貫通,父母對學生比較關心。

老師制定培養規劃

幫助學員梳理高一二的知識點,查缺補漏,扎實基礎,多做模擬試題,上課時先做各科的檢測試卷。其中的題目還是以學生薄弱部分為主,慢慢增加難度,并給予相應的解題方法,激發學生的學習主動性,最后終于如愿以償考取了哈爾濱理工大學。

輔導效果

入學成績:95分 提升后成績:123分
老師治學嚴謹,有自己的一套教學方法,教員是有針對性的給學員進行輔導的,在與學員第一次試講的過程中,教員了解和摸清學員的底子。最后袁同學在高考中數學成績考了123分。理綜也都取得了很大的進步,所以家長還是很滿意的,并且感謝我們金老師家教的幫助。

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