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葉鑫飛老師
輔導年級:初中
輔導課目:數學
學習中心:
教學理念:學生缺少的不是懲罰,而是關愛。
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教學特點

因材施教 寓教于樂

教學經驗

對學生要關懷備至,尊重學生和理解學生,多與學生溝通,做學生的良師益友。要善于根據不同學生的學習需要制定與之相對應的輔導計劃與方案,把握好知識點的重點、難點,給學生補缺補差。在教學過程中要善于培養學生的學習興趣,激發學生的求知欲望,多鼓勵學生,同時要讓學生認識到自主學習的必要性和重要性,養成良好的學習習慣。

教學成果

升學:輔導的學生都能升入自己理想的學校,沖擊下一個目標。

李同學:初三學生,基礎薄弱,剛入金老師家教時,數學總分為50分,在經過金老師家教個性化輔導一段時間后,開始愿意思考數學,學著分析數學,并在考試中達到了95分,突破了學生以往的學習成績,也很大程度的提高了數學學習興趣,有了明確的學習目標,并且主動的學習數學了。

劉同學:六年級學生,性格活潑好動,上課不專心,數學基礎比較薄弱,對數學學習不感興趣,做題時非常粗心,在金老師家教經過一段時間的學習后,學習成績也由原來的50幾分提高到了90多分,信心逐漸提升,上課注意力非常集中,因為粗心做錯的題目也減少很多。在數學上找到了成就感!

教學榮譽

金老師家教年終評選獲得一等獎。

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